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排名方法-2024软科中国高职院校排名
排名对象

“2024软科中国高职院校排名”的排名对象是教育部最近一次公布的全国普通高等学校名单(截至2024年6月20日)中办学层次为专科,并且同时符合以下三项条件的高校:

  • 2022年有专科毕业生;
  • 在校生人数不少于2000人;
  • 专任教师不少于100人。

“2024年软科中国高职院校排名”的最终排名对象共计1259所,其中公办高职院校992所、民办与中外合作办学高职院校267所。此外,江苏联合职业技术学院因情况特殊暂未纳入排名。

为了更好地体现不同类型高职院校的办学特色和发展水平,“2024年软科中国高职院校排名”设置了9个公办高职院校排名、1个民办高职院校排名,1259所高职院校根据学校性质和学校类型被分别纳入到其中一个对应的排名中。

软科中国高职院校排名分类
排名分类 排名对象 数量
综合类高职院校排名 公办综合类高职院校 226
理工类高职院校排名 公办理工类高职院校 401
师范类高职院校排名 公办师范类高职院校 80
农林类高职院校排名 公办农林类高职院校 49
医药类高职院校排名 公办医药类高职院校 82
财经类高职院校排名 公办财经类高职院校 89
政法类高职院校排名 公办政法类高职院校 23
体育类高职院校排名 公办体育类高职院校 10
文艺类高职院校排名 公办文艺类高职院校 32
民办高职院校排名 民办及中外合作办学高职院校 267
评价体系

软科中国高职院校排名的评价体系依托“高职360度数据监测平台”的大数据支持,设置立德树人、办学定位、师资队伍、培养条件、学生发展、服务社会六个评价模块,细分28个评价维度,内嵌59个评价指标,采用175个评价变量,是对中国高职院校办学水平的立体化监测式评价。

软科中国高职院校排名遵循分类评价的原则,针对不同性质和不同类型高职院校的特点,采用差异化的指标体系进行分类排名。

软科中国高职院校排名指标体系(公办高职)

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软科中国高职院校排名指标体系(民办高职)

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计分方式

令一项指标表现最好或达到设定上限的高校在该项指标上得1分,其它高校按其与最大值或上限值的比例得分。按照模块加权汇总指标得分后得到高校在各个评价模块的得分,各个模块得分累加后得到高校的总得分。

为避免异常数据对得分计算的影响,一项指标的上限值设置为所有双高计划建设高校在该项指标上的最大值,超过上限值的高校得满分。

指标定义及数据来源
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注:数据来源为学校发布的指标,当指定年份的数据缺失时,依次采用上一年的数据或再上一年的数据;当过去两年的数据仍然缺失时,采用相同层次、相同类型、相同省市学校该项指标的最小值替代。

软科中国高职院校排名依托“高职360度数据监测平台”的数据支持,各项指标数据均有准确来源和关键明细清单供核查,排名计算可重复、可检验。授权高校可通过登录“高职360度数据监测平台”查看详情。软科同时接受学校官方提出的数据核查要求。咨询排名方法问题、提供数据或申请核对数据,请通过以下联系方式联系咨询。

排名方法与数据问题
电话:021-33562188转8075